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以邯鄲市第十五中學為代表的二十所學校，均坐落于素有“煤海瓷都”、“日進斗金”之稱的河北省邯鄲市峰峰礦區。

峰峰礦區擁有我國古代出名的民間瓷窯——磁州窯遺址。

遺址區近百畝，其中陶藝家工作室區十多畝，另外還有遺址公園區、磁州陶瓷文化研究所、磁州窯藝術館、現代陶藝公園等。這些地方為當地陶瓷教育的發展提供了強大的教育資源和地域優勢。

峰峰礦區二十所學校以當地的地域優勢和陶瓷資源為背景依托，將陶藝這項傳統文化引進各學校。

目的傳承磁州窯文化，將陶瓷技藝發揚光大，提升當地陶瓷發展實力。

經河北省邯鄲市峰峰礦區教育局對國內陶藝教育裝備公司的調查評選，水流星陶藝以綜合實力，經典設備，售后服務脫穎而出，成為邯鄲市峰峰礦區各院校的最終選擇。

水流星陶藝為助力“磁州窯文化進校園”協助當地二十所院校完善陶藝教室，其中囊括了學前教育、基礎教育、職業教育三個階段。

水流星陶藝針對其需求提供：

教育裝備——陶藝設備、陶藝工具、陶藝耗材

教育設施——桌椅、晾坯架、展示柜

在芳菲四月的盡頭，水流星陶藝團隊矜矜業業、不分日夜，先后完成了河北邯鄲第十五中學等二十所學校陶瓷教育空間項目的交付。

水流星陶藝為達到峰峰礦區各院校的陶藝裝備需求，利用其體量大的源工廠加緊加急地進行安全生產，所生產高達四百臺拉坯機、二十臺電窯等陶藝設備。

經過一個月的生產備貨、裝車運輸，之后上門進行交付驗收及設備實操培訓。

各學校恪守本校的校訓，以勞動教育為出發點，不斷深化教育教學改革。

目的建設陶瓷教育空間，使陶瓷行業在陶瓷教育發展下，得以鏈接本地豐富的資源，像釉彩一樣煥發光澤。

上門交付驗收完畢后，工作人員還進行了陶藝設備的實操培訓講解，各學校老師和領導紛紛表示面對面指導教學用處很大，受益良多。

后續計劃實施《名師成長計劃》協助各院校建設陶藝師資隊伍。以發揮當地窯址特色，通過師資力量和教育空間的共同打造，協助院校完善窯址/產瓷區地方類陶瓷教育空間。

相信通過政策的引導，水流星履行社會教育責任，協助各院校以“建設教育強國”為目的，通過陶藝這一載體實現勞育和美育的共同發展。